Izšla je decembrska tematska številka Revije Centra za študij edukacijskih strategij (CEPS Journal) na temo Discrimination of Children in Vulnerable Situations in Education: The Current State of Affairs and Strategies for Overcoming It. Številko sta uredili dr....
Digitalno državljanstvo zajema vrsto kompetenc, ki omogočajo posameznikom, da aktivno, varno in koristno uporabljajo digitalne tehnologije in storitve. Ozaveščeno digitalno državljanstvo vključuje etične in družbene vidike uporabe digitalnih tehnologij, razumevanje...
Pedagoški inštitut je 24. oktobra 2024 skupaj s soorganizatorji, Pedagoško fakulteto Univerze v Ljubljani, Centrom za študij edukacijskih politik in socialnih inovacij na PeF UL, Zvezo društev pedagoških delavcev Slovenije in Slovenskim društvom raziskovalcev na...
Digitalno državljanstvo zajema vrsto kompetenc, ki omogočajo posameznikom, da aktivno, varno in koristno uporabljajo digitalne tehnologije in storitve. Ozaveščeno digitalno državljanstvo vključuje etične in družbene vidike uporabe digitalnih tehnologij, razumevanje...
Program izhaja iz teoretičnih spoznanj o potrebnosti interdisciplinarnega lotevanja vprašanj strategij edukacije in spodbujanja socialne vključenosti v vzgoji in izobraževanju (v skupini so zastopani strokovnjaki iz naslednjih strok: psihologija, socialna pedagogika,...
